"Mladi koji uče, dijele znanje i osnažuju jedni druge pokazuju da nisu samo budućnost, već i pokretači promjena u sadašnjosti – kroz empatiju, odgovornost, hrabrost i zajedništvo. Na to ukazuju upravo srednjoškolci i srednjoškolke, koji su nakon okončanog Interkulturalnog kampa u Petrovcu, sproveli su niz vršnjačkih radionica u Beranama, Danilovgradu, Zeti, Plavu, Bijelom Polju, Rožajama i Podgorici", navode iz Centra za građansko obrazovanje (CGO)
Ove zanimljive radionice su, dodaju, okupile mlade, dale im neprocjenjiv prostor za razvoj njihovih potencijala i omogućile im da se izraze, uče i povežu kroz važne teme aktivnog učešća u omladinskoj politici, očuvanja mentalnog zdravlja, osnaživanja identiteta ili učenja o empatiji i zajedništvu.
"Omladinska politika je jedna od ključnih tema o kojoj treba da se priča o među srednjoškolcima, jer su oni ciljna grupa te politike. Mladi su budućnost i važno je da se pitaju o svojim pravima i da budu aktivno uključeni u izmjene Zakona o mladima", smatra Marija Mia Maraš, učenica Srednje mješovite škole „Golubovci“ koja je sprovela radionicu Tvoja prava – tvoj glas! Omladinska politika i Zakon o mladima.
Amina Kačar, učenica Medrese „Mehmed Fatih”, je vodila radionicu Emocije kod mladih.
"Ova radionica je bila važna za mlade jer im je pomogla da prepoznaju i imenuju vlastite emocije. Doprinijela je jačanju mentalnog zdravlja i međusobnom razumijevanju, što je posebno važno u osjetljivom periodu našeg odrastanja. Takođe, meni je pomogla da pokažem svojim vršnjacima što sam naučila na Interkulturalnom kampu,“ navodi ona.
Vanja Vasilijević, učenica Gimnazije „Petar I Petrović Njegoš“ sa svojim kolegama i koleginicama radila je radionicu Strah od neuspjeha.
"Strah je dobar saveznik, ali loš vođa. Različiti strahovi nas prate kroz život, ali svi se zapravo vežu za jedan: šta ako pogriješim i razočaram? Zato je cilj moje radionice bio da pomogne u oslobađanju od prevelikih očekivanja i osjećanja pritiska, kroz opuštenu atomsfera i psihološke igre", ističe Vanja.
Učenica Elektrotehničke škole „Vaso Aligrudić” koja je realizovala radionicu "Ko sam ja među drugima? Etika, kultura, indentitet", Jana Jovićević, kaže da je važno da mladi prolaze kroz ove radionice.
"Jer tako uče da razumiju i poštuju različitosti koje postoje u društvu, ali i da razjasne sopstveni identitet, razviju empatiju prema drugima, bez obzira na vjeru, naciju ili kulturu. Kroz otvoren razgovor i zajednički rad, stvaraju se temelji za tolerantnije i povezanije društvo“ riječi su Jane Jovićević.
Lina Muratović i Julija Joksimović, učenice Srednje medicinske škole „Dr Branko Zogović“, takođe podvlače da su ove radionice mladima korisne u razumijevanju sebe.
„Tako bolje razumiju sopstvene emocije, razviju empatiju prema drugima i uče kako da brinu o svom mentalnom zdravlju. U periodu kada se suočavamo sa brojnim izazovima i promjenama, ovakve aktivnosti pružaju podršku, osjećaj zajedništva i sigurnog prostora za izražavanje. Takođe, radionice podižu svijest o tome da nismo sami u svojim osjećanjima i da je traženje pomoći znak snage, a ne slabosti“, navode one nakon njihove radionice Mentalno zdravlje kod mladih.
„Radionica “Kako da ne odlažem život” podstakla je učesnike da prepoznaju svoje obrasce odlaganja i nauče kako da se lakše pokrenu u svakodnevnim obavezama. Kroz praktične savjete i razmjenu iskustava, oni su osvijestili koliko je važno da ne čekaju “pravi trenutak” za stvari koje su im važne, ali i da razviju odgovorniji i svjesniji odnos prema svom vremenu i životnim izborima“ navodi Amar Agović učenik Gimnazije „30. septembar“.
Marijana Lainović, učenica Srednje stručne škole u Bijelom Polju, nakon radionice Razlike koje nas povezuju, nosi upečatljive utiske.
„Važno je da mladi vode radionice jer su upravo oni glas svoje generacije – najbolje razumiju kako prenijeti značajne poruke svojim vršnjacima. Na taj način ne samo da pomažu drugima, već i sami stiču nova znanja, razvijaju samopouzdanje i postaju spremni da pokrenu pozitivne promjene u svojoj zajednici“ , zaključuje ona.
Vršnjačke radionice su sprovedene u okviru projekta SRCE: podrška osnaživanju i otpornosti mladih danas, finansijski podržanog od strane Evropske unije uz kofinansiranje Ministarstva javne uprave, navode iz CGO
