Emelin je sa dvije godina umjela da se potpiše i da broji do 100, a sada već razumije koncept mitoze i metamorfoze, radi matematiku i veoma dobro se izražava.
Prije nepunih mjesec dana, u britansku Mensu je primljena četvorogodišnja Hajdi Henkins iz Vinčestera u Velikoj Britaniji, sa koeficijentom inteligencije (IQ) 159, a 2009. u ovu organizaciju je primljeno još dvoje djece mlađe od 3 godine: Oskar Rigli sa koeficijentom inteligencije 160, i Eliza Ten-Roberts, čiji je IQ 156 (koeficijent inteligencije prosječne odrasle osobe je 100).
Prema Mensi, talentovana i natprosečno inteligentna djeca imaju neobično dobro pamćenje, počinju vrlo rano da čitaju, pokazuju netoleranciju prema drugoj djeci i veoma rano su svjesni svijeta oko sebe.
Mada su njihove neuobičajene sposobnosti i visoka inteligencija neosporni, stručnjaci u domenu kognitivne psihologije se ne slažu oko toga da li istinska inteligencija može da se ustanovi već u tako ranom uzrastu, iako studije pokazuju da između IQ izmjerenog u 3. i u 21. godini postoji velika korelacija.
U svakom slučaju, da bi se pravilno razvili, potrebni su im odgovarajući uslovi i podrška okoline, pri čemu besomučno forsiranje intelekta i učenja na uštrb svih ostalih aktivnosti i druženja sa vršnjacima nije uvjek najbolji put.
