U okviru najvećeg regionalnog festivala informatičkih dostignuća INFOFEST, danas je u hotelu Avala u Budvi, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva predstavio svoja dostignuća na polju digitalizacije školskih udžbenika i drugih edukativnih digitalnih sadržaja.
Na prezentaciji pod nazivom Digitalni iskorak, odgovorni urednik u Zavodu Lazo Leković govorio je o ovom projektu koji je tek tokom posljednje dvije godine dobio zamajac, pa je tako realizovano desetak obrazovnih sadržaja za osnovce i četiri digitalna udžbenika.
„Cilj ovog projekta je ići u korak sa najavljenom reformom obrazovanja od 2025. do 2035. godine koju je usvojilo Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija, kao i odgovoriti na obaveze zacrtane Strategijom digitalizacije obrazovnog sistema do 2027. godine”, kazao je Leković.
Prva faza ovog projekta podrazumijevala je obuku urednika koji će u narednom periodu raditi na digitalizaciji udžbenika.
“Za sada, urednice: Nadica Vukčević, Maja Malbaški, Ivana Popović i Dajana Vukčević potpisuju autorstvo za četiri prva udžbenika, a do kraja 2026. godine, trebalo bi izraditi još najmanje 8 digitalnih publikacija”, navodi se u saopštenju.
Direktorica Zavoda Aleksandra Hajduković kazala je da tradicionalni udžbenik, kakav svi poznajemo, decenijama je bio osnovni alat obrazovanja.
“Međutim, svjedoci smo da se svijet mijenja brže nego ikada. Informacije se obnavljaju iz dana u dan, a štampani materijali, pa i udžbenici, često ne mogu pratiti taj tempo. Zato digitalni udžbenici predstavljaju ne samo modernu alternativu, već i korak naprijed u modernizaciji načina sticanja znanja”, navela je Hajduković.
Kako je istakla, pored brojnih prednosti koje nudi ovaj način usvajanja znanja, pred nama su i brojni izazovi, prije svega rad na digitalnom opismenjavanju nastavnika i učenika.
"Zamislimo školu u kojoj učenici ne samo da uče činjenice, već ih odmah mogu provjeriti kroz virtuelne eksperimente, gdje se istorija ne uči samo kroz datume, već i kroz multimedijalne prikaze događaja, gdje se strani jezici savladavaju kroz razgovor s interaktivnim aplikacijama", dodala je.
Kako je kazala, to nije daleka budućnost – to je sadašnjost koju zajedno gradimo.
“Na kraju, digitalni udžbenici nijesu tu da zamijene učitelja ili profesora – oni su tu da oslobode njihovo vrijeme i energiju za ono najvažnije: inspirisanje učenika, razvijanje kritičkog mišljenja i prenošenje ljubavi prema znanju”, istakla je Hajduković
Prisutnima se obratio i Dalibor Greganić, iz zagrebačke firme Profil Klett koja je Zavodu partner u poslu obuke kadra iz Odjeljenja za izdavačku djelatnost.
“Cilj je učiniti gradivo interaktivnim uz mogućnost korišćenja raznih alata za što zanimljiviji proces učenja. U ovoj firmi već posljednjih deset godina rade intenzivno na razvijanju procesa digitalizacije koji će omogućiti kvalitetnije ispunjavanje zacrtanih ishoda u usvajanju gradiva. Stoga je Profil Klett razvio digitalnu platformu koja je licencirana u 12 zemalja EU i ima već preko million korisnika. I ovaj podatak dovoljno govori koliko je digitalizacija nužna u nastavno-obrazovnom procesu”, kazao je Greganić.
Odgovorni urednik Leković na kraju je naglasio da do kraja 2026. godine u Zavodu planiraju da digitalizuju udžbeničke komplete za VI razred osnovne škole kako bi se krenulo i sa primjenom ovih alata u odabranim školama.
“Naime, uz sve navedene poslove, treba obučiti i nastavni kadar koji će tokom naredne školske godine već moći da nesmetano koristi digitalizovane udžbenike u nastavi”, zaključuje se u saopštenju.
