Da li se vjerski praznici mogu obilježavati u javnim obrazovnim ustanovama, pa i našim? U javnim obrazovnim ustanovama ne. Evo zbog čega. U društvima, kao i u crnogorskom, može da postoji mnogo različitih religija i vjerovanja. U javnim obrazovnim ustanovama Crne Gore uče djeca koja dolaze iz porodica ateista, agnostika i vjerujućih (pravoslavnih, katoličkih, islamskih). Kada se obilježavaju samo praznici nekih religija, kao u Crnoj Gori pravoslavnih, to je pristrano ili diskriminirajuće prema pripadnicima drugih religija kao i prema nevjerujućim.
Vjerski praznik je praznik za samo jedan dio populacije i praznuje se kod kuće ili u okviru vjerske zajednice, ne može se praznovati u školi, a ni van škole jer nije praznik za svu djecu iz škole.
Crna Gora je ustavno sekulana država pa su i javne obrazovne ustanove obavezne da budu sekularne, tj. da ne mogu favorizovati ni promovisati bilo koju religiju. Obilježavanje vjerskih praznika u javnim obrazovnim ustanovama je zbog toga kršenje sekularnosti i zbog toga nije dozvoljeno.
Obilježavanje vjerskih praznika u javnim obrazovnim ustanovama može predstavljati probleme u organizaciji nastave kao što je prilagođavanje rasporeda časova, dodatne slobodne dane za učenike i nastavnike te prilagodbu nastavnog plana i programa.
Učenici javne obrazovne ustanove ne mogu organizovano kao škola učestvovati u praznovanju vjerskog praznika van škole. Ipak, nikšićka djeca su učestvovala sa svojim programima na Vaskršnjem bazaru na Trgu slobode. Učešće je realizovano preko škola što znači da su škole kao javne obrazovne ustanove učestvovale u proslavi vjerskog praznika Vaskrsa. Da li je to bilo u vrijeme redovne nastave, ako jeste da li je ta nastava nadoknađena? Ili može biti da za vrijeme vaskršnjih praznika škola nije radila kao gradski prevoz u Podgorici?
Da li je moguće direktorima naših javnih obrazovnih ustanova organizovati dopunsku edukaciju o tome šta je sekularna država i šta je sekularna škola? Da li fakulteti koji nam školuju buduće nastavnike mogu uraditi isto to sa budućim prosvjetnim radnicima? Očigledno je ovdje imamo društvenu prazninu koju uspješno ispunjava SPC upravo preko jednog dijela direktora i nastavnika. Klerikalizacija našeg društva koja je intenvizirana od ,,apostolske vlasti“ do danas, posebno u obrazovanju, prijeti razaranju društva i našem udaljavanju od civilizovanog svijeta.
Kao primjer nikšićke škole koja je obilježavala vjerski praznik u školi i van nje je škola JU OŠ ,,Ivan Vušović“ sa Vidrovana koja je aktivnosti povodom Vaskrsa objavila na svojoj fejsbuk stranici. Navodim samo tekstove koje su objavili uz fotografije.
Tamo možete vidjeti da su u školi: ,,U susret Vaskrsu, najradosnijem hrišćanskom prazniku učenici III 1 realizovali radionicu posvećenu ovom prazniku. Zajedničkim radom tehnika kolaž oslikali su jaje i ukrasili hol škole u čast ovog praznika“; ,,U susret najvećem hrišćanskom prazniku, učenici PU Rastovac realizovali su ,,Vaskršnju radionicu“. Radionici je prisustvovala pedagoškinja škole Sanja Janjić. Nakon odgledane prezentacije, djeca su imala priliku da ukrašavaju jaja i na taj način uče o tradiciji, vjeri i običajima. Pokazali su izuzetnu kreativnost u radu, kojom su oduševili prisutne.“
Televizija Nikšić je objavila: ,,U okviru Bazara „Nikšić od praznika do praznika – od Vaskrsa do Slave grada“ na Trgu slobode predstavila se i OŠ „Ivan Vušović“.
Na sajtu škole na Fejsbuku detaljnije je predstavljeno učešće škole. Učestvovala je na Bazaru čitava škola ,,Ivan Vuštović“, počevši sa prvim razredom: ,,Vakršnji bazar. Nastup učenika I razreda“; ,,Vaskršnji bazar. Nastup učenika III/1 razreda“; ,,Vaskršnji bazar. Nastup učenika IV/1 razreda“; ,,Nastup na Trgu slobode učenici PU - Miločani“.
Treba reći da škola sa Vidrovana nije bila usamljena u obilježavanju Vaskrsa ove godine. Može se na WWW naći da su i sljedeće nikšićke škole obilježavale Vaskrs: ,,Jagoš Kontić“, ,,Olga Golović“, ,,Dušan Bojović“, ,,Braća Labudović“ itd.
Koliko ovih škola je proslavilo 9. maj, Dan pobjede i Dan Evrope, a koliko će ih slaviti 21. maj, Dan nezavisnosti Crne Gore?
