U okviru sprovođenja Strategije ranog razvoja djeteta, Klinički centar Crne Gore organizovao je prvi ciklus obuka, tokom kojeg je realizovano pet multidisciplinarnih obuka, a edukaciju je prošlo više od 175 učesnika iz sektora zdravstva, obrazovanja i socijalne zaštite.
"Fokus obuka bio je na ranom prepoznavanju neurorazvojnih poremećaja, posebno poremećaja iz spektra autizma, razumijevanju i prihvatanju razvojnih izazova, primjeni modela rane intervencije, podršci djeci i roditeljima, kao i jačanju međusektorske saradnje. Učesnici su bili pedijatri, vaspitači, medicinske i patronažne sestre, kao i stručnjaci iz centara za socijalni rad", navode iz KCCG.
Obuhvaćene su, dodaju, teme o ranom razvoju mozga, poremećaju iz spektra autizma, ADHD-u, modelima rane intervencije zasnovane na dokazima, ulozi patronažne službe, ranoj stimulaciji i učenju u porodičnim i obrazovnim uslovima, intervencijama u specifičnim situacijama, kao i komunikaciji s roditeljima.
Obuke su, kako navode iz KCCG, bile kombinacija teorijskih izlaganja i praktičnog rada, uz razmjenu iskustava među učesnicima. Kako predavači, tako su i učesnici pokazali zainteresovanost za teme, koje su pored planiranog rada imale i dio razmjene iskustava u radu sa djecom sa izazovima u razvoju, što je dodatno obogatilo predviđeni sadržaj predavanja.
"Učesnici su takođe bili pozvani da izraze svoje mišljenje o dosadašnjem radu sa djecom sa izazovima u razvoju, kao i o izazovima sa kojma se suočavaju. Takođe, učesnici su bili pozvani da daju ideje kako da se poboljša rad sa djecom sa izazovima u razvoju kao i međusektorska saradnja, među kojima su se izdvojile potreba za većim brojem ovakvih i sličnih edukacija, proširivanje prostornih i kadrovskih kapaciteta, kao i kreiranje međusektorskih timova koji bi redovno pratili i podsticali djecu sa izazovima u razvoju u svim sredinama gdje djeca borave", navode iz KCCG.
Završetkom prvog ciklusa obuka napravljen je, ističu iz najveće zdravstvene ustanove, značajan korak ka izgradnji zajedničkog razumijevanja važnosti ranog prepoznavanja i podrške djeci sa neurorazvojnim poremećajima.
"Kroz edukaciju, umrežavanje i razmjenu iskustava, učesnici iz različitih sektora pokazali su spremnost da zajedno rade na stvaranju okruženja u kojem svako dijete ima pravo na razvoj, prihvatanje i podršku.
Ove aktivnosti ne predstavljaju samo stručno osnaživanje, već i snažnu poruku zajednici o važnosti podizanja nivoa svijesti, prihvatanja različitosti i stvaranja bliskosti i povjerenja među onima koji brinu o djeci. Ulaganje u rani razvoj nije samo ulaganje u djecu, već i u društvo koje njeguje inkluziju, empatiju i solidarnost", navode iz KCCG.
Predavači su bili stručnjaci iz Kliničkog centra Crne Gore dr Iva Ivanović i Ivana Popović, Centar za rani razvoj, dr Danojla Dakić, Institut za bolesti djece, Dom zdravlja Glavnog grada i Nikšića, dr Rajka Pajović, mr Jadranka Miljanić i dr Snježana Dašić, Instituta za javno zdravlja dr Enisa Kujundžić, Ministarstva provjete, nauke i inovacije dr Tamara Milić, Ministarstva zdravlja mr Milica Marković, Zavoda za školstvo Anita Marić, Resursnih centara Podgorica i 1. jun Suzana Milović Koletić, Nataša Knežević, Centra za socijalni rad Bijelo Polje mr Vesna Minić.
