Internet pretraga ljudima daje lažnu predstavu o ličnom znanju čak i onda kada ga uopšte nemamo, zaključak je istraživanja objavljenog u časopisu “Journal of Experimental Psychology”.
U seriji eksperimenata, učesnici su dobili zadatak da potraže određenu informaciju na internetu, poput odgovora na pitanje “Po kom principu funkcioniše rajsferšlus?”, a zatim odgovore na pitanja u vezi sa svojom percepcijom o znanju koje su stekli pretragom.
Rezultati su pokazali da su ljudi, koji su tražili informaciju putem Googlea, vjerovali da su obrazovaniji od pripadnika kontrolne grupe koji su razgovarali o temama koje nisu imale veze sa ovim pretraživačem. Ljudi koji su koristili Google takođe su imali utisak da su moždano aktivniji od osoba u kontrolnoj grupi, koji nisu koristili internet. To je bio slučaj čak i kada ispitanici koji su koristili internet nisu uspjeli da pronađu informaciju koju su tražili.
Sudeći prema istraživanju, ljudi često ne prave razliku između svog znanja i dostupnih informacija koje su postale neka vrsta eksternog hard diska za ljudski mozak na koji se naše znanje oslanja.
Čitanje informacije koja je uskladištena na internetu, podvlače stručnjaci, nije isto što i razumijevanje informacije i njeno zadržavanje u našoj memoriji. Internet smanjuje granicu između onoga što mislimo da znamo i onoga što zaista znamo, zaključili su istraživači.
Izvor i foto: b92.net
