U emisiji „Srećan dan“, od 9 do 11 sati, govorimo o emocijama, razvoju djece, učenju, volontiranju i načinu na koji funkcioniše naš mozak.
Slomljeno srce – može li emocija zaista da zaboli fizički? Zašto snažan emotivni stres možemo osjećati i kroz tijelo, šta se dešava kada tuga postane fizički bol i kako razlikovati emocionalnu reakciju od simptoma koji zahtijevaju ljekarsku pažnju? O tome razgovaramo sa Stelom Burzanović, psihološkinjom i psihoterapeutkinjom.
Razvoj emocionalne pismenosti kod djece – socijalne vještine i komunikacija – kako djecu učiti da prepoznaju i imenuju emocije, razumiju druge, rješavaju konflikte i grade zdrave odnose? O važnosti emocionalnog razvoja govori Helena Bubanja, psihološkinja i psihoterapeutkinja pod supervizijom.
Kašnjenje u razvoju govora kod djece – kada je individualni tempo razvoja, a kada znak da je djetetu potrebna stručna procjena? Koje signale roditelji ne bi trebalo da zanemare i kako pravovremena podrška može pomoći? O tome govori Ksenija Nedović, defektološkinja.
Koliko zapravo vrijedi volontiranje? – šta dobijamo kada svoje vrijeme, znanje i energiju poklonimo drugima i koliko volontiranje može značiti zajednici, ali i nama samima?
A u rubrici Srećnik AI pitamo vještačku inteligenciju: „Učimo li pogrešno?“ Kako mozak pamti, zašto zaboravljamo, šta nam pomaže da bolje učimo i da li postoje načini da svoje učenje prilagodimo načinu na koji naš mozak zaista funkcioniše?
