Društvo
  • Portal Analitika/
  • Društvo /
  • „Moje vrijednosti i vrline“ u Osnovnoj školi „Njegoš“ u Spužu; Servadei: Važno je da ovaj program bude dostupan svakom djetetu u Crnoj Gori

Cilj projekta UNICEFA i Zavoda za školstvo je da najmlađima omogući da u svakodnevnom životu razvijaju solidarnost, samopouzdanje i timski rad

„Moje vrijednosti i vrline“ u Osnovnoj školi „Njegoš“ u Spužu; Servadei: Važno je da ovaj program bude dostupan svakom djetetu u Crnoj Gori

Kroz ovaj projekat djeca razvijaju empatiju, poštovanje i vještine nenasilnog rješavanja konflikata, a program se širi na još 15 škola

„Moje vrijednosti i vrline“ u Osnovnoj školi „Njegoš“ u Spužu; Servadei: Važno je da ovaj program bude dostupan svakom djetetu u Crnoj Gori Foto: UNICEF
Portal AnalitikaIzvor

Ministarka prosvjete, nauke i inovacija Anđela Jakšić-Stojanović, šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Mikele Servadei i predsjednik Odbora direktora kompanije VOLI Dragan Bokan posjetili su danas Osnovnu školu „Njegoš“ u Spužu kako bi djeci predstavili program „Moje vrijednosti i vrline“ koji pomaže školama da jačaju socio-emocionalne vještine djece, preveniraju nasilje i grade sigurnije školsko okruženje. 

Iz UNICEFA su naglasili da kroz ovaj program djeca razvijaju empatiju, poštovanje i vještine nenasilnog rješavanja konflikata, a uz podršku kompanije VOLI program se širi na još 15 škola.

oš njegoš 05 26 5

„Mislim da bi ovakav program trebalo da imaju sve škole, jer je stvarno koristan. Pričamo o osjećanjima i bolje se razumijemo”, poručila je učenica OŠ „Njegoš“ u Spužu Andrea Popović. 

Vršnjačko nasilje se ne sprečava samo reagovanjem kada problem nastane, već i tako što djeca uče kako da razumiju sebe i druge, regulišu emocije i konflikte rješavaju bez nasilja. 

„Empatija, poštovanje i odgovornost osnova su zdravih odnosa među djecom. Zato su programi poput „Moje vrijednosti i vrline“ važan dio reforme obrazovanja u Crnoj Gori, sa ciljem stvaranja sigurnijih škola i kulture nenasilja u društvu“, kazala je Jakšić-Stojanović.

UNICEF i Zavod za školstvo razvili su program „Moje vrijednosti i vrline“ s ciljem da djeci omogući da u školi i svakodnevnom životu razvijaju solidarnost, timski rad, samopouzdanje, poštovanje, samokontrolu i nenasilnu komunikaciju. 

oš njegoš 05 26 26

„Dugoročne promjene počinju kada djeca u školi nauče kako da razumiju sebe i druge, sarađuju i rješavaju konflikte bez nasilja. Zato je važno da program „Moje vrijednosti i vrline“ bude dostupan svakom djetetu u Crnoj Gori”, kazao je Servadei.

Kako su saopštili iz UNICEFA, uz podršku kompanije VOLI, djevojčice i dječaci u još 15 škola kroz program „Moje vrijednosti i vrline“ razvijaće vještine komunikacije, saradnje, razumijevanja emocija i međusobnog poštovanja. 

„Uspješno društvo ne grade samo dobri učenici i profesionalci, već ljudi koji znaju da sarađuju, pomognu i budu fer. Zato je važno da djeca te vrijednosti uče od najranijeg uzrasta. Vjerujemo da ulaganje u ovakve programe predstavlja ulaganje u zdravije i sigurnije društvo”, poručio je Bokan. 

Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija, UNICEF i kompanija VOLI kroz ovo partnerstvo pokazuju kako saradnja institucija i privatnog sektora može podržati reformu obrazovanja i doprinijeti stvaranju sigurnijih škola za svako dijete u Crnoj Gori.

Portal Analitika