-U okviru kampanje “Govorimo o mogućnostima”, formirana je mreža nastavnika i roditelja koji podržavaju inkluzivno obrazovanje sa ciljem da se poveća broj djece sa smetnjama u razvoju koji dobijaju kvalitetno obrazovanje u redovnim školama. Više od stotinu nastavnika iz osnovnih skola u Bijelom Polju, Danilovgradu, Podgorici, Tivtu i Herceg Novom pridruzilo se ovoj mreži. Uz pomoć eksperata za djecu sa smetnjama u razvoju iz Resursnog centra, nastavnici imaju priliku da nauče kako da na najbolji nacin rade sa učenicima sa oštećenjem vida u inkluzivnom odjeljenju- navodi se u saopštenju.
Resursni centar u Podgorici, uz podršku UNICEF-a, kreirao je u okviru svog sajta stranicu gdje nastavnici, roditelji i svi drugi zainteresovani mogu da pristupe video, audio i drugom materijalu o obrazovanju djece sa oštećenjem vida.
“Onlajn zajednica povećava razmjenu znanja o inkluzivnom obrazovanju i predstavlja centralno mjesto gdje nastavnici i roditelji mogu da pronađu informacije, postavljaju pitanja i učestvuju u diskusiji. Broj djece sa smetnjama u razvoju u redovnim školama u Crnoj Gori značajno se povećao u posljednje četiri godine i to je nesto čime cijela zemlja treba da se ponosi. Kako bi se nastavnici izborili sa ovom tranzicijom, neophodna im je jaka mreža podrške, kao i nove vještine, u čemu im UNICEF i pomaže. Iako možemo biti ponosni zbog činjenice da mnogo više djece sa smetnjama u razvoju pohađa školu, puno njih jos uvijek je isključeno i moramo naporno raditi kako bismo eventualno obezbijedili da svako dijete sa smetnjama u razvoju nadje svoje mjesto u obrazovnom sistemu“, rekao je Benjamin Perks, šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori.
