Kako je saopšteno iz Ministarstva prosvjete, na sastanku Šehovića i Šarčevića zaključeno je da će kvalitet visokog obrazovanja, odnosno visokoškolskih ustanova, biti predmet regionlne saradnje i procjene.
Dogovoreno da se saradnja fokusira na digitalizaciju u obrazovanju, visoko obrazovanje sa akcentom na rangiranje ustanova, dualno obrazovanje i talente.
„Konstatovaano je da je saradnja u obrazovanju između dvije države na visokom nivou, da postoji obostrano raspoloženje da se ona intenzivira i dodatno konkretizuje“, kaže se u saopštenju.
Šehović je rekao da će se Crna Gora kroz ekspertski tim detaljno upoznati sa obrazovnim procesima u Srbiji, koja je napravila slične iskorake, ali se suočava sa sličnim otvorenim pitanjima.
„Iskustva Srbije u projektu e-učionice, u kojima se nastava izvodi inovativno i efikasno, bila bi nam izuzetno dragocjena, kako bi se procjenilo šta se od tih rješenja može pimijeniti u Crnoj Gori. Saglasili smo se da se treba razmišljati u pravcu regionalnog rangiranja visokoškolskih ustanova“, kazao je on.
Prema riječima Šehovića, iskustva Srbije u dijelu organizacije i otvaranja istraživačih centara biće dragocjena u daljem kreiranju plaforme u Crnoj Gori za bavljenje talentima.
Šarčević je kazao da se, kada je u pitanju obrazovanje u Crnoj Gori, ide dobrim putem, kao i da se postižu ozbiljni pomaci.
„Razgovor je bio intenzivan, a zasnovan na činjenici da bez ekonomije bazirane na znanju nema napretka. Raduje me što ćemo praviti regionalnu priču oko kvaliteta visokog obrazovanja“, rekao je on.
Kako je naveo, kroz dvije hiljade digitalnih učionica, obuke i mnoge druge aktivnosti, u Srbiji su radili na digitalizaciji obrazovanja.
„Projektujemo i mrežu istraživačkih centara koje realizujemo tako da budu makar djelimično samoodrživi. Dakle, ima prostora za razmjenu iskustava i radujem se dolasku dogovorenog ekspertskog tima u Srbiju“, kazao je Šarčević.
Sporazum o saradnji u oblasti obrazovanja, između vlada Crne Gore i Srbije potpisan je 3. februara 2017. godine u Beogradu.
Sporazum predviđa podsticanje aktivne saradnje u oblasti obrazovanja, neposrednih kontakata državnih i obrazovnih institucija, razmjenu nastavnika, iskustava u predškolskom, osnovnom i srednjem obrazovanju, univerzitetskih predavača, akademskih stručnjaka, gostujućih profesora.
Kako se navodi, predviđeno je i formiranje partnerstva škola i multilateralnih školskih mreža, saradnju u oblasti inkluzije i obrazovanja odraslih, razmjenu stipendija.
