Reagovanje koje potpisuje predsjednik IO UDŠCG Veljko Botica prenosimo integralno:
Kao organizacija koja se bavi profesionalnim razvojem direktora, reagujemo na niz uvreda koje je profesorica Tatjana Bečanović iznijela na račun rada direktora obrazovno-vaspitnih ustanova u Crnoj Gori. Odgovoran i težak posao rukovodilaca obrazovno-vaspitnih ustanova, profesorica Bečanović je predstavila kao rad neodgovornih i bahatih ljudi. Iznenađeni smo da tako o pedagoškim rukovodiocima i ljudima koji su svoj radni i životni vijek proveli u obrazovanju, govori baš prosvjetni radnik. Od nje, kao iskusnog prosvjetnog radnika, očekivali bismo da prepozna i pozitivne primjere u našim školama, brojne nagrade i uspjehe naših učenika iza kojih stoji rad naših profesora, a uz podršku direktora. No, od toga ništa. Iz njenih tvrdnji se osjeća koliko malo je upoznala specifičnosti rada u našim ustanovama. Sve se svelo na uopštenu kritiku funkcije direktora.
Takođe, iznenađujuće je da profesorica Bečanović nije upućena u dobru saradnju Sindikata prosvjete i direktora koji pronalaze način da prosvjetnim radnicima obezbijede norme.Čudi da se podrška naziva ucjenom.Ukoliko bismo čuli konkretan primjer ucjenjivanja prosvjetnih radnika od strane njihovih rukovodilaca,mi bismo prvi takve primjere oštro osudili.
Čudi da profesorica Bečanović ne poznaje specifičnosti škole i potrebe nastave koje predizborni ciklusi usložnjavaju.Nastava mora da teče i niko i ništa nastavni proces ne smije da ugrozi.
Ako niste pošli dalje od površnog odnosa prema direktorima, prihvatite profesorice Bečanović istinu da su to ozbiljni i odgovorni prosvjetni radnici, čiji je rad svakodnevno izložen sudu učenika, roditelja i cjelokupne javnosti. To su i vaše kolege, koji nijesu samo poslušnici psotavljeni izborom ministra, kako vi to predstavljate,već pojedinci koji nastoje da svojim zalaganjem i rukovođenjem doprinesu unapređenju kvaliteta obrazovanja. Kao potvrda ovoj našoj tvrdnji jeste i postojanje Unije direktora, koja kroz zajednički rad svih rukovodilaca ima jedan cilj- kvalitetno obrazovanje. Mislite, profesorice Bečanović, da bi poslušnici osnovali Uniju i kroz brojne obuke, panele i saradnju sa sličnim organizacijama iz okruženja, radili na podizanju standarda na svim nivoima. To govori i o našoj težnji da se suočimo sa sopstvenim slabostima, da na samokritičan način unaprijedimo svoj rad. To su, profesorice Bečanović, jedini načini da doprinesemo napretku u obrazovanju, a ne nikako paušalnim izjavama, koje su isključivo politički intonirane.
